第五届（2016）获得特等奖的作品及试题
聪明的牧童
小学三年级 张诗言
有一只水牛，一只向往自由的水牛，它不愿被绳子牵着，就趁着牧童睡觉时，把绳子弄断，在河边睡着了。
第二天，牧童起床了，但还有几分睡意，就眯着眼去牵水牛。牧童这摸摸，那抓抓，就是没摸着水牛。牧童想：牛怎么不见了，不会被人偷了吧？想到这，牧童立刻打起了十二分精神，仔细一看，水牛正在池塘里玩呢！
水牛把清清的池塘跑混了，把淡雅的荷花撞断了，把蜻蜓吓走了。
牧童想：怎么把它弄回去呢？有了！牧童拿了一大包水牛爱吃的东西，把水牛的粮食放在水牛面前。水牛上当了。它走向粮食，牧童把粮食放在水牛前方，水牛走过去。“哞哞”，还没等水牛反应过来，鼻子上就有了绳子了。
我家的故事
小学三年级 张诗言
我的家跟别人的家一样，有爸爸、妈妈、姐姐、我。
我的爸爸是一位敬业的警察，同时，也是一个工作狂，因为他的工作量太大，40岁，头发就要白光了，也没有太多时间陪我们。
一天，爸爸回到家，把公文包一扔，就躺在沙发上看起了新闻。这时，妈妈也回来了。妈妈看见爸爸，说：“哟，今天那么早啊！？”爸爸“嗯”一声，又去看新闻了。
妈妈说：“你爸爸今天难得回来，我来烧点拿手好菜。”过了一会儿，妈妈喊道：“吃饭。”我拿起筷子，一看，哇！芹菜、水蒸蛋、清蒸带鱼，真是色香俱全。味，还没尝呢？我尝了一口芹菜，好吃。我用勺子盛了一勺水蒸蛋，美味。清蒸带鱼咸得可口。
我们酒足饭饱之后，老爸建议看电影。我、妈妈、姐姐同意了。我们打开电视，选了《九层妖塔》看了起来。我们全家坐在一张沙发上，爸爸抱着妈妈，妈妈一手抱爸爸，一手抱我和姐姐。
我觉得我们一家在一起才叫生活。
这就是我们一家，平凡地活着，不平凡地爱着。
附录：小学三年级组总决赛试题
一、微写作与绘画：请根据下面的词语，编制一个小故事，但文中必须包含这些词语。自拟标题，字数不少于100字。同时，依据自己所编写的小故事画一幅画，水彩或素描均可。【40分，其中微写作30分，绘画10分。】
荷花 蜻蜓 水牛 牧童
二、半命题写作：《 故事》 【60分】
要求：
（1）在题目的下划线上填上适当的文字，拟制标题。
（2）要中心明确，内容具体，有真情实感。
（3）语句通顺，书写工整，不写错别字。
（4）字数不少于300字。
坚持
小学四年级 潘智航
听说动物奥运会上新增了“阅读”奥运项目，小蚂蚁跃跃欲试，便开始学习各路阅读精华，准备集各路精华于一身，蓄力争金夺银呢！
它天天早起，在小路上边走边晨读，在新鲜的空气与凉爽的风中，小蚂蚁进步很快。可是，正在它精神抖擞之时，它缺感冒了，有点气馁。如中止训练，放弃比赛的话，小蚂蚁的梦想就破灭了。于是，小蚂蚁毅然坚持下来。它虽然不能去小路上晨读，但它在床上坚持着阅读。终于，它熬过了感冒。
恢复健康的小蚂蚁的身影又出现在小路上，它加大了训练的程度，即将接近废寝忘食的地步。
比赛终于来临了，精神饱满的小蚂蚁进入了初赛，半决赛与决赛，一路以高度的集中力过关暂将，赢得了这块奥运金牌！同时，它还得了“勤奋奖”。
这块金牌闪出的金光，成了小蚂蚁一生中的金光！小蚂蚁为自己的坚持而自豪。
我家的电视机
小学四年级 潘智航
我家的电视机挺大，一个屏幕将那么多影像收入囊中；可它又有点小，总是不让我来欣赏，也许是害羞吧。
就说上个月吧，我起了个大早，一看钟，哟，才五点。我便蹑手蹑脚地溜向沙发，向电视机遥控进军。沙发如同见了我鬼鬼祟祟的身影，用读心计清楚了我的意图，悄悄地后退，让我感到去往沙发之路愈之遥远。终于，我摸到了遥控。遥控警告我：“你别按我的开关，否则小心我‘报警’！”我才不屑于它的威胁呢，小心翼翼地按下了开关，悠然自得地看起电视来。突然，老爸偶然下来倒开水，见到了我那悠闲的模样，马上明白了事情的来龙去脉，朝我这儿走来。我心一凉，遥控啊，你叫谁不行，非得叫“特警”——老爸呀！当然，我被骂了一顿。电视呀，你怎么将门卫——遥控调教的那么“敬业”呀！
有些晚上，吃完晚饭，有一段集体看电视的时间。大家打开了电视，谈笑风生。电视的声音听不见也不重要。没人关注电视，所有人都在兴致勃勃地谈天。虽然电视开着没人看，但这一刻是温馨的。电视被作为一个借口，同时引出了千千万万根坚不可摧的钢丝，把我与家人，家人与家人紧紧连在了一起。大家互相逗乐，互相天高地阔地将天上、地上甚至海洋里、森林里的一切，多么快乐呀！
电视机呀电视机，你怎么这么让我哭笑不得呢？你害羞，出卖了我；你困倦，又出卖了我……可我又怎么厌恶你呢？你不是搭起了家里人爱的桥梁吗？这里有爸爸对我的严肃，对我的关注，还有家里所有人对我的关爱。唉，你怎么能出现在我的生活中，又怎么能缺少呢？唉！
“感冒冠军”
小学四年级 林祺
“森林奥运会将于明日下午举办，举办地点为……”“森林小广播”喜鹊儿到处发布这一消息，大伙儿期待极了，两眼直发光。
小兔报名了跳高、长跑，他可是个运动健将！可他在报名当晚感冒了，怎么办？
第二天一早，他在小路边忧心忡忡地叹息“唉！感冒！你怎么办……”忽然，他听到对面学校中传来了响亮的晨读声。那篇课文写的正是一位运动员带病比赛的故事。
小兔一下子就想通了，他振作起来：“下午的比赛我要赢得冠军！”下午，比赛开始了。竞争非常激烈，可在小兔报名的项目中，谁也没能赢过他。小兔感到此刻他很有成就感，不由得跳了起来。
比赛后，记者们蜂拥而上，采访小兔。森林报上称他为“感冒冠军”，不是讽刺，而是赞扬。赞扬小兔的坚持。毕竟小兔是带兵上场的，得到冠军可不易！
我家的“大熊猫”
小学四年级 林祺
我家有个“大熊猫”，逍遥自在赛国宝。事事都要让着她，还得成天去求饶！
她呀，可不是省油的灯！见啥要啥，蛮横无理。那天，我们去超时，她见着一包口香糖，就嚷嚷着要，我不给，硬说“没钱！”这下可把她惹恼喽，她眯着眼，挤出几滴泪，“砰”一声坐在地上，“哇呜呜哇”地叫上几嗓子，便引来了许多人的“注目礼”，我只好买下口香糖，拖着她走出超市。
回家后，我还没开口，那“大熊猫”就开始“恶人先告状”了。她添油加醋，把我说得像个罪恶滔天的坏人，她到成了受害者。我一肚子委屈没处搁，妈妈竞还要我去道歉！呜呜呜，我做错了什么嘛？
我心不甘情不愿地去向正在嚼着口香糖看电视的“大熊猫”道歉，缺又被冠上了“道歉没诚意”的“罪名”。“哎哟喂，之玩意儿可真不好惹！”我想着，在她背后白了她一眼，谁知她竟然知道了，又去告状。难道说她背后有眼睛？
不过呢，虽然她这么可恶，但她这么长得很可爱，谁让她是“大熊猫”呢？咱们的国宝课时很可爱的哦！看！她的眼睛又大又圆，像两颗大桂圆；圆鼓鼓的脸上一张樱桃小嘴，可萌了！但是，别被她的外表所迷惑，她的脾气……啧啧啧，太可怖了！
想知道这个神秘的“国宝”是谁吗？她就是我生活中的恶魔——我的妹妹！
附录：小学四年级组总决赛试题
一、微写作与绘画：请根据下面的词语，编制一个小故事，但文中必须包含这些词语。自拟标题，字数不少于150字。同时，依据自己所编写的小故事画一幅画，水彩或素描均可。【40分，其中微写作30分，绘画10分。】
小路 晨读 奥运 感冒
二、半命题写作：《 我家的 》 【60分】
要求：
（1）在题目的下划线上填上适当的文字，拟制标题。
（2）要中心明确，内容具体，有真情实感。
（3）语句通顺，书写工整，不写错别字。
（4）字数不少于300字。
幻
小学五年级 吴咏真
这是一块魔石，它能令你看见幻境。
透过这块魔石，纯洁如纸，童真可爱的小孩子会看到一片广阔无垠的大海，那是完全来自不同次元的透明度和蔚蓝，海水兼职如同真空的空间般澄澈剔透，微熹的晨光映在其中，像晶莹的蓝珀一般——一如小孩子无暇的内心。
那些沉迷金钱世界，醉生梦死的人们会从魔石周年看到一只野兽，那只蠢蠢欲动的困兽在日渐灰暗的内心中破笼而出，张着血盆大口，蚕食着人们仅存的一点点良知，变得贪婪、无耻。
我正值耄耋之年的爷爷从中看到了他的从前——青葱的少年时代，在校园度过的一朝一夕，幼稚的抓蝌蚪玩，见证天宫一号登天——平平淡淡，超脱浮世。
幻由心生。小孩子的内心是澄澈剔透的大海，成人的内心是凶恶的野兽，而老人呢？老人对世事早已看淡，名利、财富在他们看来也不过是过眼烟云，虚无缥缈——心已如明镜，何事可玷污？
寻找快乐
小学五年级 吴咏真
独行独坐，独唱独酬还独卧。伫立伤神，无奈轻寒著摸人。——楔子
我想我是孤独的。
灰蒙蒙的天将我的心也染上了灰色，微熹的晨光被阴云笼罩，被缚进了牢笼。高高耸立着的大厦直插云天，把天空变成了一张破碎的脸。除了年轻，我什么也没有。
这天地之大，究竟何处才是我的归处？
想着，我开始游历。
第一个去的地方是大海，无垠的大海从脚下一直延伸到视线的尽头。赤脚走在沙滩上，海风徐徐地吹来，心是前所未有的宁静，如一汪澄澈的池水波澜不惊。
第二个去的地方是一座古镇，徜徉在岁月的年轮里，凝望在古巷中，走过幽深静谧的青石板小路，随手推开一扇古老厚重的木门，抚摸那褪色的窗棂与门楣，那上面深浅不等的纹路，是时光之风吹过的痕迹。感受着那时光的变迁，聆听时光的心跳，不知为何，心中竟升腾起几分愉悦。
走过归家途中，看着房屋之上袅袅升起的炊烟，那是来自朴素人家的快乐。突然，一位年幼的孩子窜到我面前，用他那软糯的声音说道：“姐姐，你陪我一起玩游戏呗！”
听着那天真的话语，看着那可爱的笑靥，我竟心生不忍，笑了笑，说“好呀。”
天已近黄昏，太阳竟拨开了重重阴云，洒下了灿烂耀眼的光芒，染上了天际，染红了世界。
我想，快乐就是这样的吧：素衣裹身，朴素平常，知足长乐。
附录：小学五年级组总决赛试题
一、微写作与绘画：请根据下面的词语，编制一个小故事，但文中必须包含这些词语。自拟标题，字数不少于250字。同时，依据自己所编写的小故事画一幅画，水彩或素描均可。【40分，其中微写作30分，绘画10分。】
蝌蚪 天宫一号 校园 魔石
二、半命题写作：《 寻找 》 【60分】
要求：
（1）在题目的下划线上填上适当的文字，拟制标题。
（2）要中心明确，内容具体，有真情实感。
（3）语句通顺，书写工整，不写错别字。
（4）字数不少于500字。
细菌时代
小学六年级 徐培媛
时代风云变幻，人类文明飞速地进步着。现在已经使三十一世纪了。人类在这一千年里实现了移民火星的计划，但火星人类想争夺主权，一时间地面上战火肆虐，慢慢地，不少人开始选择移居海底躲避战火。
吴晓灵是一个在海底长大的孩子。那一天，她问妈妈：“为什么我要生活在海底？陆地是怎样的？”妈妈露出悲伤的神情：“地上在打仗，生化武器泄漏导致细菌泛滥，尽管战火平息，但各种强力细菌比火星武器更可怕。现在已有不少人组织去地面清除细菌。”
晓灵听了后难受极了，这一切的根源都是因为战争，没有战火就没有伤害！于是，她在深夜里做了几十张传单，呼吁人们上地清除细菌，并带去了幼儿园发给大家。就这样，晓灵一天一天地发，越来越多的人来到陆地消灭细菌。
因此，在幼儿园的毕业典礼上，晓灵得到了“最佳幼儿奖”的金牌。她兴奋地笑了，说：“如果大家觉得重建家园很累，那就不要破坏它！”台下掌声雷动。
诗美如歌
小学六年级 徐培媛
我自小出生在一个充满了书香的家庭。我的父亲很爱看书，书架占满了一面墙，上面满满当当地塞着各色书籍。受了父亲的熏陶，我从小便识得几千字，我至今记得，我背的第一首诗便是《春夜喜雨》。
我第一次读到的时候，窗外正下着雨，声不大，淅淅沥沥，飘飘洒洒，楼下的玉兰花缀着雨滴。正如这首描绘的雨景，还透露着诗人掩不住的喜悦。
再大一些，我分外喜欢李白，那豪放挥洒的句子直奔我的心间。我总是会不经意地想象李白在当空的一轮皓月之下，一手提酒，一手抚着衣襟，饮一口边抬起头对着月亮高声吟一句诗，吟完一首便一饮而尽，再仰天哈哈大笑。无拘无束，潇潇洒洒，自由自在，这种豪迈的江湖性子，总让我羡慕非常。而他的诗——在如此心境中吟出的诗，又如何能枯燥无味呢？须像烈酒一样尽情挥洒！
上个学期，我读了冰箱奶奶的《繁星·春水》。这一读就令我沉浸在现代的小诗之中了。那句句行行，短小又不失精悍，字字精准凝练，句句深入人心，直叫我挪不开眼。有的令人喜悦得直发笑；有的令人伤感得似要落泪；有的令人心中明亮；有的令人胸中浩然之气长存。我被带进了一个个小小的世界，它们每一个都讲述着一个故事。
现在我渐渐迷上了婉约派的词，尤其爱柳永和李清照，而在诗中，我又都喜欢李商隐。好一句“人比黄花瘦”，好一首《雨霖铃》！凡一看到，我就立马会被带到这种意境之中，好似秋雨拂面，雪花通透，心下空明又泛起层层涟漪。而李商隐，我最迷《锦瑟》，“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。”过去的青春光影已不复存在，只能辗转拨弦思流年，又何尝不无奈？“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田玉暖日生烟。”典故的引用，更让人看到浮生若梦的点点愁绪。“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”多么无奈！光阴的流逝，最终只成追忆，这种怅然若失的感觉，也慢慢随着我的思绪远了。
谁能说诗不美呢？
谁能说诗不如歌呢？
大概就是这般令人沉醉罢！
附录：小学六年级组总决赛试题
一、微写作与绘画：请根据下面的词语，编制一个小故事，但文中必须包含这些词语。自拟标题，字数不少于300字。同时，依据自己所编写的小故事画一幅画，水彩或素描均可。【40分，其中微写作30分，绘画10分。】
毕业典礼 细菌 金牌 海底
二、半命题写作：《 美 》 【60分】
要求：
（1）在题目的下划线上填上适当的文字，拟制标题。
（2）要中心明确，内容具体，有真情实感。
（3）语句通顺，书写工整，不写错别字。
（4）字数不少于500字。
