学生写作  / Student Writing

参赛选手互动发言1
参赛选手代表叶子昕同学领读《参赛选手誓词》
中央财经大学新闻系在校大学生何楠同学在和参赛选手互动交流
参赛选手们聆听专家写作专题讲座一角
北京市学会副秘书长郭丽华老师宣布了“总
北京市写作学会会员、首都师范大学中文系学生朱颖同学与参赛选手交流
北京市写作学会副秘书长、《作家报》主编张富英代表评审专家宣读了《评审专家誓词》
北京市写作学会副秘书长、《作家报》主编张富英代表评审专家宣读了《评审专家誓词》
肖海洋老师正在激情演讲
著名诗人、中央电视台资深传媒人、北京市写作学会常务理事张普随老师做《行走出诗人》演讲

教育部制订的《语文课程标准》明确指出:“对学生作文评价结果的呈现方式,根据实际需要,可以是书面的,可以是口头的;可以用等第表示,也可以用评语表示;还可以综合采用多种形式评价。”读写测评就是要开创一种阅读和写作能力评价体系,探索一种尽可能规范、系统、科学的阅读和写作能力评估方法,对大中小学生阅读和写作能力发展的各个阶段,做出正确的评价,这是教育发展的需要,也是阅读与写作教学在现代教育中逐步走向成熟的重要标志。

    • 2014小升初满分作文:心里美

       心里美 
       我很喜欢吃水果萝卜,因为怕小商贩骗小孩每次都是妈妈去买。今天我又想吃这种萝卜了,妈妈说:“我现在有事儿,我给你5元钱,你自己去买吧!”
      人们常说:&ldquo

      60 2015-11-13
    • 2014小升初满分作文:一次愉快的合作

       一次愉快的合作
        我特别喜欢和朋友合作,因为与朋友合作是一件让人高兴和激动的事。在我的成长过程中与朋友合作的次数就像海里的珍珠一样,数也数不清,其中最闪亮的一颗就要数和同学们一起踢球的经历了。

      43 2015-11-13
    • 中考语文现代文阅读:抓住散文得分技巧

       散文的分类:抒情散文和叙事散文   散文的特点:形散而神不散   考点及应试分析:   1把握文章内容,概括文章主题   把握散文主题方法是:   (1)找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语

      61 2018-05-22
    • 中考满分作文写作六点技巧

       关于卷面   考场作文,是阅卷老师读了你的作文后打分的。卷面的整洁、写字的工整、段落结构的协调,都直接影响着阅卷老师的视力感觉,对阅卷老师的打分心理产生冲击。一个好的卷面,即使作文不怎么出色,分数也

      60 2018-05-16
    • 高考要求掌握的120个文言实词(例句有详细翻译)


      1.爱,ài(1)名词,恩惠及子产卒,仲尼闻之,出涕曰:"古之遗爱也。"(《左传·昭公二十年》)--等到子产死去,孔子听说这件事后,流着眼泪说:"他是古代为我们留下来的

      53 2018-05-22
    • 高考优美作文句子53条

      1、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经
      受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。
        2、拥有一

      66 2018-05-22
    • 《写作特色》申论

      写作特色
      写作特色是指文章在以上这些方面所体现出来的显著的写作技巧、写作特点和效果。写作特色因人而异,不同的人,写作特点
      也不同。写作特色,也称“写作风格”.关于&ldqu

      73 2018-05-18
    • 申论指导:掌握个性表达 写出华彩文章


      申论指导:掌握个性表达写出华彩文章
      来源:申论指导  作者:gkz6  时间:2012-04-05
      近期各省公务员考试日益临近,对于广大考生来讲,申论文章写作是考生最为担心的问题之一。不少考生

      75 2012-09-29

于1986年8月16日。学会是由北京市社会科学界联合会为业务主管、中央财经大学主办……【详细】

北京市写作学会成立

专业培训  / Professional Training

中央财经大学新闻系在校大学生何楠同学在和参赛选手互动交流
朱颖同学为参赛选手现场签名赠送自己的作品《从塞北到江南》2
参赛选手和带队老师在中央财经大学校园合影留念
北京市学会副秘书长郭丽华老师宣布了“总决赛比赛规定”
北京市写作学会副秘书长、《作家报》主编张富英代表评审专家宣读了《评审专家誓词》
优秀奖获得者和颁奖嘉宾彭剑彪博士合影
银奖获得者和颁奖嘉宾张桃洲教授合影
铜奖获得者和颁奖嘉宾高志明主任合影
参赛选手代表叶子昕同学领读《参赛选手誓词》
7位金奖获得者与颁奖嘉宾谭云明教授合影

浩然杯笔会

  • 第六届(2017)“浩然杯”全国中小学生写作大赛

    各相关部门、学校: 
    为促进中小学学生写作水平的提高,调动学生热爱写作的兴趣,培养学生高尚道德情操、人文关爱精神和浩然正气,北京市写作学会和“浩然杯”全国中小学生写作大赛组委

    112 2017-03-18
  • 第六届(2017)“浩然杯”全国中小学生写作大赛启事

    各相关部门、学校: 
    为促进中小学学生写作水平的提高,调动学生热爱写作的兴趣,培养学生高尚道德情操、人文关爱精神和浩然正气,北京市写作学会和“浩然杯”全国中小学生写作大赛组委

    92 2017-03-18

社团报刊

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