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写作培训 Writing training
写作之星 Writing star
写作专题
教育部制订的《语文课程标准》明确指出:“对学生作文评价结果的呈现方式,根据实际需要,可以是书面的,可以是口头的;可以用等第表示,也可以用评语表示;还可以综合采用多种形式评价。”读写测评就是要开创一种阅读和写作能力评价体系,探索一种尽可能规范、系统、科学的阅读和写作能力评估方法,对大中小学生阅读和写作能力发展的各个阶段,做出正确的评价,这是教育发展的需要,也是阅读与写作教学在现代教育中逐步走向成熟的重要标志。
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学生写作 / Student Writing
专业培训 / Professional Training
浩然杯笔会
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第六届(2017)“浩然杯”全国中小学生写作大赛启事
各相关部门、学校: 为促进中小学学生写作水平的提高,调动学生热爱写作的兴趣,培养学生高尚道德情操、人文关爱精神和浩然正气,北京市写作学会和“浩然杯”全国中小学生写作大赛组委
318 2017-03-18 -
第六届(2017)“浩然杯”全国中小学生写作大赛启事
各相关部门、学校: 为促进中小学学生写作水平的提高,调动学生热爱写作的兴趣,培养学生高尚道德情操、人文关爱精神和浩然正气,北京市写作学会和“浩然杯”全国中小学生写作大赛组委
176 2017-03-18